Polo 3 Galatina: un workshop creativo per rafforzare la continuità tra scuola primaria e secondaria

Nell’ambito del progetto continuità tra la scuola primaria e quella secondaria dell’Istituto comprensivo Polo 3 di Galatina-Noha, si è svolto un coinvolgente workshop di lavorazione dell’argilla che ha unito creatività, manualità e collaborazione tra alunni di diversi ordini scolastici. L’iniziativa, nata nell’ottica di una didattica sempre condivisa e con l’intento di facilitare il passaggio degli studenti dalla primaria alla secondaria, ha saputo valorizzare le competenze artistiche e sociali dei partecipanti, offrendo un’esperienza educativa ricca e stimolante.

Il laboratorio si è svolto in un clima accogliente e partecipativo, dove gli alunni più grandi hanno affiancato i più piccoli delle classi quarte della scuola primaria, accompagnati dalle maestre, in un percorso guidato alla scoperta dell’argilla: un materiale antico, naturale e altamente espressivo. Insieme, i ragazzi hanno potuto modellare forme semplici e simboliche, sperimentando tecniche base come il pizzico.

L’attività si è svolta nei laboratori attrezzati di cui la scuola dispone, sotto la guida del prof. Marco Ingrosso, che ha saputo coniugare rigore tecnico e libertà creativa, valorizzando l’unicità di ogni manufatto prodotto. Il workshop proseguirà a settembre con la decorazione degli oggetti realizzati, che saranno poi esposti in una mostra aperta a famiglie e compagni di scuola.

A rendere ancora più speciale l’esperienza è stata la presentazione di un teatro Kamishibai a cura della classe 1^D, guidata dalla docente di Italiano, prof.ssa Monica Paglialonga.

La singolare forma di narrazione giapponese per tradizione unisce immagini disegnate e racconto orale, ma è stata rivisitata coniugando tradizione e innovazione: le immagini sono state realizzate dai gruppi di lavoro attraverso la piattaforma Canva. La narrazione del celebre episodio di Odisseo e Polifemo, tratto dal libro IX dell’Odissea, ha saputo catturare l’attenzione e l’immaginazione dei bambini, offrendo un momento di suggestiva condivisione anche grazie all’accompagnamento musicale dal vivo ad opera di due alunni esperti di clarinetto e tamburello.

Esperienze come quella del laboratorio di ceramica, unito all’arte del Kamishibai, rappresentano un esempio concreto di didattica attiva e orientata al benessere degli studenti, capace di creare connessioni emotive e relazionali tra bambini e ragazzi.

Il successo del workshop conferma l’importanza di progettare attività di continuità che non siano solo informative, ma esperienziali, coinvolgenti e ricche di significato. Un passo alla volta, con le mani nell’argilla e il cuore nell’apprendimento, gli studenti costruiscono così il loro ponte verso il futuro.

Ist. Comprensivo Polo 3 – Galatina e Noha